"Ballade de celui qu chanta dans les supplices" de Louis Aragon / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle revue pédagogique collège, 637-1 (mars 2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 637-1 (mars 2014) Titre : "Ballade de celui qu chanta dans les supplices" de Louis Aragon Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2014 Article : p. 59-61 Résumé : Proposition d'entraînement au Brevet des collèges sur un poème engagé de Louis Aragon. Niveau 3e. Nature du document : documentaire [article]

Du bon usage des compétences et du livret en clase de français / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle revue pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Du bon usage des compétences et du livret en clase de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2012 Article : p. 16-17 Résumé : Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves. Nature du document : documentaire [article]

Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle revue pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2012 Article : p. 36-41 Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains. Nature du document : documentaire [article]

L'évaluation plus juste et plus efficace : comment faire ? / Florence Castincaud / CANOPE (2014)

Aucun avis sur cette notice. Titre : L'évaluation plus juste et plus efficace : comment faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CANOPE, 2014 Collection : Repères pour agir Description : 237 p. ISBN/ISSN : 978-2-86615-413-4 Descripteurs : auto-évaluation / évaluation formative / évaluation sommative / méthode d'évaluation Résumé : Pour améliorer l'efficacité des apprentissages et la confiance en eux des élèves, il importe de faire évoluer les pratiques en matière d'évaluation des élèves. Nature du document : documentaire

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La poésie engagée, toujours actuelle / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle revue pédagogique collège, 637-1 (mars 2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 637-1 (mars 2014) Titre : La poésie engagée, toujours actuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2014 Article : p. 38-55 Résumé : Proposition de séquence sur la poésie engagée pour le niveau 3e : la situer dans le contexte historique, repérer les procédés stylistiques du genre, mettre en relation textes et œuvres picturales.Prolongement en histoire des arts sur le muralisme et l'engagement, à l'image de la fresque du village d'Orgosolo en Sardaigne. Nature du document : documentaire [article]

Pour un accompagnement éducatif efficace / Anne Mansuy / Scéren (2009)

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Le travail sur la poésie et les compétences / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle revue pédagogique collège, 637-1 (mars 2014)

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