| Titre : |
Aider les élèves à apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérard de Vecchi, Auteur |
| Editeur : |
Hachette, 2010 |
| Collection : |
Profession enseignant |
| Description : |
271 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-01-171217-2 |
| Descripteurs : |
pédagogie / profil d'apprentissage / stratégie d'apprentissage
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| Résumé : |
Placer l'élève au coeur des apprentissages, une évidence ? Se demande-t-on ce que signifie "apprendre" pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, fait un devoir, comprend un cours ? L'auteur propose d'aider l'élève à construire des méthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement. |
| Nature du document : |
documentaire |
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Brouillons d'élèves et d'écrivains : Deux histoires parallèles ? in Nouvelle revue pédagogique collège, 675 (Décembre 2021)
